汪媽媽（鐘素明）
那位醫生說，我懷疑你的女兒是先天腦部嚴重受傷的孩子，因為一般的人如果只是細菌感染，體溫不可能攀升至這麼高，除非她的腦部先天發育不完整。他建議我們去找一個台灣最有名的小兒腦科權威池景尚醫師。我們抱著女兒找到這個醫生，這個醫生給我的女兒做了許多的檢查。其中有一個檢查就是把她整個頭腦放進一個機器，那個機器叫電腦斷層掃瞄儀。當電腦斷層的照片完成的時候，醫生把片子放在我們夫妻的眼前。醫生開始拿出一支筆給我們計算。
原來用電腦斷層看我女兒的整個腦部的時候，發現她有三十二個地方直接就是一個又一個的空洞。也就是說，不知道是什麼原因，我的女兒在媽媽的子宮裏時，她的腦細胞有三十二個區域完完全全沒有發育。有個區域叫作喬腦，那個喬腦用電腦斷層去攝影的時候，那個空洞顯得好深、好大。醫生對我們解釋說，喬腦負責一個孩子的運動、語言和體溫的調解。於是，我的女兒就被判定為一個腦傷的孩子。
腦傷的孩子一般就是一個「低張」的孩子。什麼叫低張？就是說她的肌肉是沒有張力，是軟軟的。她的腳是軟軟的，她的臉頰也是軟軟的。我的女兒快六歲的時候才終於會站，會站就讓她學走路。一走路，汗就滴下來。我的女兒是一步路一滴汗地學習走路。因為腦傷很嚴重，所以她的腳根本沒有平衡感，就經常摔倒。為了保護我女兒的雙腳，我就去買那種運動員纏裹的白色護膝，每天一起床就把她的腳用白色護膝纏裹起來，到了傍晚要幫她洗澡的時候，就會發現白色護膝血跡斑斑。如果你有機會把我女兒的褲子拉起來看，她雙腳纍纍的傷痕就訴說著她雙腳無數次跌倒後再站起來的人生。
我女兒小時候都在做複健，但偏偏二十五年前，台灣根本沒有早期療育。我女兒的早期療育是我和丈夫到圖書館找資料、請教腦科的醫生，我們自己研發出來的。二十五年前，有一位美國的腦科醫生飛到台灣，我們去找他諮詢。這是在二十五年前，一個小時他收我們新台幣四千塊。雖然費用這麼昂貴，但為了我們女兒的進步，我們還是去找他。這位醫生有一句話對我們的一生啟發很大。他告訴我們，雖然你女兒的腦細胞受傷那麼嚴重，但旁邊仍然存在著一些活著的腦細胞。他說，人體的腦細胞在孩子很年幼的時候去刺激它，它會長得夠強壯的。一般的孩子，即使他的腦細胞沒有受傷，可是如果寶寶的媽媽沒有去刺激它，最後這個腦細胞的功能也是發揮不了的。他說，有一個運動對我的孩子是最棒的，可以刺激她腦幹中受傷的腦細胞和那些活著的小塊，就是「爬」。這個美國醫生開出來的處方要求我的女兒爬三萬六千公里。我就對女兒說，女兒啊，你在家爬，你到外面也在草坪上爬。
她小時候是個很特別的孩子。我為了幫助她有平衡感，幫助她那個平衡感的功能能夠發揮——很少人像我這樣子——我的女兒喝牛奶需要一個半小時，喝完後我就把她雙腳抓起來一直搖、一直搖。我隔壁鄰居說，汪太太，你crazy（瘋）了嗎？但我告訴她，如果我不這麼做，我女兒的平衡感沒有辦法被我刺激出來。那時我把她放在爸爸的椅子上，用帶子把她綁好，然後就拿著那把椅子一直甩、一直甩。如果你今天看到我的女兒不會跌倒，那麼她小時候一定坐過千萬次的「凌霄飛車」。
我女兒好不容易學會站，可是我發現她站的時候很特別。她喜歡靠著牆壁站，會去找柱子靠著站；如果是在戶外，她就去靠著樹幹站；如果你在她旁邊，她就會起來靠著你站。後來醫生幫忙檢查，發現原來我女兒的脊椎有嚴重的問題，站是非常辛苦的。所以她小時候就一直做複健，不是「一、二、三」，是「一……」，把你的頭撐在地板上，光是「一」就要學很久。我女兒每一個會的動作都是要做分解動作，一個一個慢慢地教。
可是後來，我發現我的孩子竟然是一個多重障礙的孩子。她小時候動過眼睛和鼻子的手術。小時候因為她的腦傷好嚴重，她沒有辦法控制舌頭。她經常會不自覺地把舌頭吐出來，真的不好看。我常常就走到她面前說，寶貝女兒，把你的舌頭放進去！我女兒好乖，只要媽媽跟她說要把舌頭放進去，她就認認真真地努力把舌頭放到嘴巴裡去。她跟鋼琴老師學彈鋼琴，每天有固定的時間要坐在鋼琴前面練習鋼琴，彈鋼琴的時候，舌頭就是露在外面。我就走到鋼琴面前說，蕙欣，把你的舌頭放進去。腦傷的孩子好特別，當她認真練習彈鋼琴的時候，她就沒有辦法把舌頭放到嘴巴裡去。那個時候當媽媽的我就會用這個本領——用我的手指頭緊緊地把她的嘴巴捏住——我的手捏住多久，她的舌頭就在嘴巴裏面多久；我的手指頭一鬆開，她的舌頭又跑出來了。晚上睡覺的時候她是最舒服的，再也聽不到媽媽說「把你的舌頭放進去」。她躺在床上，嘴巴張開，整個舌頭是吐出來的。她真的很特別。可是她晚上睡覺的時候，也是我最難過的時候。
我女兒的鼻子到了國中二年級，動完鼻子大手術之後，她的鼻子才可以呼吸。從小她靠著嘴巴呼吸，張開嘴巴呼吸。可是她支氣管有嚴重的問題，夜深人靜的時候，她的呼吸聲就顯得格外的刺耳。每天夜裡，看著她熟睡的臉龐，聽著她的呼吸聲，我覺得我的女兒活得好辛苦。另外一個，就是她的脊椎。她的脊椎先天是這樣彎的，在台灣醫生就要求我們給她穿背架，就是鋼片和樹膠片使胸部豎起來，使那個彎曲的S形脊椎豎直。我女兒是個歌手，她幾乎每天都要唱歌給老師聽。老師很嚴格，要求她抬頭挺胸地練習發聲。可是一個背架壓著胸部，要練習發聲是很辛苦的，何況台灣的夏天非常悶熱。
然而，最後發現的障礙竟然是人際關係的障礙。蕙欣的舌頭和我們的不一樣，她的比較厚、長，所以她從小轉動舌頭有問題，講話咬字不清楚。如果你的孩子講話別人聽得懂，你就要感恩。我的女兒從小一直到國中二年級，我每天帶著她去找語言治療師矯正發音。比如，她要說，「你看，天上的星星好漂亮」，她就會將「星星」發成「晶晶」；她要說「媽媽，我要穿褲子」，我就會聽見「媽媽，我要穿肚子」；她要說「媽媽，我肚子好痛」，我就會聽見「媽媽，我兔子好痛」。待會兒她站在前面唱歌給你聽，你就會說：「蕙欣，你剛剛唱的歌怎麼能聽懂？」那麼你就要相信，這個孩子很認真地練習那些字的發音。
她的聲樂老師會一直跟她說，你唱這首歌、發這個字的音時，你的舌頭要放在哪個部位。她就會認真看老師，回家對著鏡子練習攪動舌頭。對照老師錄的CD，如果自己的發音仍然不正確，她就需要練習轉動舌頭。如果你跟我們住在同一個屋簷底下，你就會看到我的女兒每天對著鏡子練習轉動舌頭，在練習某個字的發音。她為了練習某些字，好讓你聽得懂，她練習轉動舌頭練了一年半。我們跟她說：「蕙欣，我們還是聽不懂，怎麼辦？蕙欣，加油！繼續練下去！」我統計過，她為了正確發出一個最長的音，每天練習轉動舌頭，轉動了三年半。她唱出來的時候，人們終於可以聽得懂了。所以我常常告訴我的朋友，全世界最特別的歌手就是我女兒，她是把用聲音用分解動作送出來給你聽的。
那時候我也在想，音樂能不能幫助我的女兒。那時候朋友介紹了一個複健科的周周主任給我們認識。這個醫生醫術高明，很有愛心。他跟我們解釋說，我們一個人站著不會倒，是因為我們的雙腳可以把我們全身的體重撐住。蕙欣因為腦傷太嚴重，造成她的肌肉根本沒有張力。醫生說，在蕙欣不滿六歲，骨骼還沒有長硬之前，為她動一種手術，將鋼架灌在她雙腳膝蓋的關節處。那個鋼架就是一個支架，連接著一個特製的鞋子，或者能把她的全身撐住，再慢慢練習走路。可是我告訴你，我們聽不下去……我們想，一個不到六歲的小女孩，不想要受那種苦。醫生見我們夫妻面有難色，就說，你們夫妻回去好好商量，最後再把結果告訴我。
可是那個時候我們最難過的，不是我女兒的腳要不要動手術，而是我女兒的喬腦受傷最嚴重，她跟你們的孩子不一樣，她如果感冒就會發燒，而且越往40度上升。當她發燒的時候，她就會用我不喜歡的方式跟我說話。我會告訴她，媽媽不喜歡你這樣子跟媽媽講話。醫生常常提醒我說，汪太太，你女兒在這個時候已經沒有辦法控制自己了。
有一次我女兒感冒發燒之後就持續發燒，每天發燒，持續了三個月。那個時候蕙欣的爺爺年紀很大了，也住在加護病房，我丈夫就像兩頭燃燒的蠟燭一樣。有一天，一群親戚來到我們家，看見我女兒躺在床上，發燒，不會說話，不會走路。他們告訴我，素明，你沒有能力把這種孩子撫養長大，只有政府的教養院才有能力將這個孩子撫養長大，長痛不如短痛。有一次，這群親戚非常有技巧地將我的丈夫支開，他們再度來到我們家要說服我把女兒送到政府的教養院去。每一個親戚都非常好心地跟我說了很多話，可是字字句句都刺透我的心，每一句話都讓我看見的通通都是「沒有希望」。
那天夜裡，那群親戚離去之後，我抱著我的女兒一直走、一直走。我不知道我的人生怎麼會走到這一條路，我走不下去……我不願意我的孩子拖累這個家，可是我也不願意把我的女兒送走。我抱著她走到廚房，把門窗關起來，把瓦斯打開。當我聞到瓦斯的味道時，我聽見有一個聲音對我說：「素明，我愛你，我為這個孩子負完全的責任。」我聽出這個聲音是上帝對我的呼喚，我就順從那個聲音，打開門窗，關上瓦斯。很奇妙，那個聲音從那個晚上進入我的腦海，就再也沒有離開。每一次，我聆聽我女兒的歌聲，我看著她的臉龐，就會想起那個晚上上帝對我說的話。我就更加地確信，我所信的上帝，是一個說話算話、永不誤事的上帝。
可是回到現實的社會，我女兒就是每天躺在床上發燒，不會說話，不會走路。然而，我很幸運，我自己在高二的時候就認識上帝，念大學的時候，我養成了一個很好的習慣——我好喜歡看聖經，每個早晨都好想讀上帝的話。有一個清晨，我讀到使徒行傳三章一到十節。那裡講一個故事，講到耶穌有一個門徒叫彼得，要進到聖殿去，要走美門進去。在美門的附近有好多的人，其中有一個人是瘸腿的，他就對彼得說，你可憐可憐我吧。彼得回答說，金和銀我都沒有，我奉耶穌的名叫你起來行走。聖經說，那個瘸腿的就起來行走，跳躍著讚美主。聖經有一句話接著說，那個人的腳和踝子骨就立刻強壯起來。好奇妙，每一個清晨，這些字好像不是在聖經上面的，它們就變成豆大的字浮現在我的眼前。
在快六年的時間裡，我每天摸摸我女兒那個軟軟的腳，那個沒有力量的腳。我就握著我女兒的手，向上帝禱告，我祈求上帝幫助我的孩子，使她腳的肌肉強壯起來，讓她會站，讓她會走。當我看到《強壯起來》的詩歌時，我就感到是上帝給我的應許，我跑去找我的丈夫，我們一起禱告。我們很有信心，上帝會幫助我的女兒。我們夫妻兩個人好勇敢，就跑到醫院找周主任。我們告訴醫生，我們決定不讓女兒的腿動手術。那天醫生好生氣，說：「從來沒有看過有人像你們這對夫妻一樣不尊重醫生的專業！」
可是我告訴你，不久之後，我的女兒真的會走路了！我們好興奮，我們的手牽著我女兒的手，帶她去醫院掛號。醫生說：「汪蕙欣，你走過去，走過來。」醫生的眼睛睜得好大，一直看我女兒的腳走路，就一直按桌子上的電話。沒過多久，整個房間就擠滿了許多醫生和護士。醫生說，我們要組一個團到你們家去看，看你們夫妻如何照顧一個肌肉毫無張力的孩子，使她的肌肉強壯起來，讓她會站，讓她會走。那個時候的我好單純，我就跟醫生說，如果你要幫助跟我女兒有相同遭遇的孩子的爸爸媽媽，你就告訴他們：「每天晚上握著你孩子的手，跟上帝禱告。」你知道醫生怎麼說嗎？「汪太太，你跟我來這一招？你在跟我傳教？」但你知道我的心中在想什麼嗎？那個兩千年前在美門的神仍然活著！祂就住在我們家！那是很真實的感覺。
等一下我女兒就像這樣子，站在台上對著麥克風，就把那首三分鐘的歌唱完。你很難想像這三分鐘的時間，要花多麼漫長的時間來養成。你知道唱歌最重要的是在做什麼嗎？是氣，靠著你的鼻子吸氣、換氣，用氣帶動你的聲音出來。可是你知道嗎？我女兒很多器官是殘破的，其中一個就是鼻子。小的時候她是小baby（嬰兒），要睡覺前我就把她抱著到醫院的診所去，醫生會用那個吸鼻器，就是一根長長的管子，把它放到鼻孔裏面，把開關按下去，用馬達的力量把她的鼻涕全部抽出來。鼻涕抽出來之後，晚上睡覺就會睡得比較舒服。長大了，她已經可以走路了，到了要睡覺的時候，我就說，走，媽媽帶你去診所。醫生用吸鼻器把她的鼻涕抽出來。後來她爸爸就在家裡自己裝了一台這樣的機器，也教她如何使用。常常是三更半夜的時候，我會聽到那台機器的響聲，我就起床。女兒跟我說，媽媽，鼻涕好多，不舒服。如果你的孩子可以一覺睡到天亮，你就應該要感恩。不是每一個人每天都可以一覺睡到天亮的。我曾經統計過，我女兒一個夜裡至少要起床五次來處理她的鼻涕。
你可能會說，這個很簡單啊，汪太太，你女兒的鼻涕不是在鼻涕裏面嗎？你把衛生紙給她，教她這樣「哼哼哼」就能把鼻涕哼出來了，不是嗎？我女兒已經二十五歲了，應該是一位小姐，可是因為腦傷，沒有辦法學會「哼」鼻涕。我曾說，要不你試試看，把你的鼻涕落到喉嚨，然後把它咳出來，或者把它吞下去。可是，腦傷也造成她的吞或吐的能力是很微弱的。所以當有鼻涕在鼻子裏面的時候，她整個人是非常驚慌的。我們出門的時候，身上一定帶著一個簡易的衝鼻器。二十五歲的小姐，要靠著衝鼻器一直用水沖，靠水的力量把鼻涕弄出來。
即使她的鼻子那麼殘破，她仍然喜歡唱歌讚美上帝。每一次我聽她唱歌，我會想起聖經的那句話，「上帝的恩典是夠你用的」。可是這麼抽像的氣，你怎麼讓她體會呢？小的時候，蕙欣要洗澡的時候，浴缸的水一放，爸爸就開始折紙船，紅色的，白色的，綠色的。爸爸、蕙欣和媽媽三個人就對著浴缸裏面的紙船吹氣。爸爸說，當紙船飄動的時候，那個抽像的氣，蕙欣就能夠體會了。那個時候她爸爸是個老師，他在書店裡找到一種很特別的蠟燭，那種蠟燭你只要一吹，不久它會自動點燃。爸爸每天下班後就去蛋糕店買一個蛋糕，然後就跟蕙欣說，汪蕙欣啊，要做什麼？蕙欣對著蛋糕上的蠟燭一直吹一直吹，然後它又自動點燃了，蕙欣就覺得好好玩，一直吹。漸漸地，她能吹滅的蠟燭從一根變三根，變得越來越多。
爸爸說，要唱歌的孩子要有嘹亮的聲音。於是，每個禮拜，小小的蕙欣跟著爸爸媽媽到教會做禮拜，中餐就在教會裡吃，吃完之後爸爸就對媽媽說，我們帶女兒去爬山。爸爸事先就把那個推車和枕頭放在汽車裏面，到了山下的時候就把女兒抱到推車上。蕙欣腦傷好嚴重，她坐在推車上的時候身子是軟軟的，爸爸就把枕頭這邊塞一個、那邊擠一個。利用這些枕頭就可以把女兒固定在推車上面，然後我就綁上安全帶。我們去爬山，就往上推。可是山路走到一半就是石頭路，推車已經推不上去了。我就把安全帶鬆開，把女兒抱起來，可是我的力量不夠大，丈夫就把女兒接過去抱。爸爸抱著女兒爬山，他的頭髮濕了，他的T恤也濕了，汗水一滴一滴地往下掉。爬到山上是一個懸崖，對面是一個山谷，爸爸跟女兒就坐在那個懸崖對著山谷，爸爸就對著懸崖大聲喊，「Ho-Hei-Ho！」山谷裡就有一個回聲說，「Ho-Hei-Ho」。蕙欣覺得好好玩。一整個禮拜天的下午，爸爸就跟女兒在山谷裏面玩回聲的遊戲。玩了兩年之後，我真的覺得我女兒的聲音好像變得比較嘹亮。
爸爸還說，要唱歌的孩子還要有強壯的肺部肌肉，可以把氣一直擴張、擴張。而且爸爸提醒我說，那個來自美國的腦科醫生告訴我們夫妻，對孩子的腦細胞最好的營養，你知道是什麼嗎？他說，對孩子的腦細胞最好的養分是氧氣。於是，爸爸想教蕙欣跑步，因為跑步的時候會很喘，她就會大量地吸收氧氣進入腦海裡，而且跑步可以訓練肺活量，還可以訓練胸部的肌肉。可是偏偏地，我女兒已經到了小學四年級，還不會跑步。當我們說「踏步踏」的時候，你是不是很自然地，手就會前後自然擺？但蕙欣腦傷很嚴重，她不會！她要麼雙手同時在前面，要麼同時在後面。她是個眼手不協調的孩子。你要她跑操場，那當然是不可能的。你就放棄了嗎？我們沒有放棄我們的孩子。我們在東海大學籃球場找到一個大學生名叫阿丁，請他來當我女兒的跑步教練。每天四點到六點，在學校的操場，汪爸爸、汪媽媽和汪蕙欣通通都是阿丁哥哥的學生。當阿丁哥哥說「踏步踏」時，爸爸媽媽就跟著踏步，而且爸爸媽媽的肢體幅度要更大，引誘汪蕙欣說，你要不試試看，雙手練習前後擺動，汪蕙欣就會踏步走。當練習定點跳的時候，爸爸媽媽跳得更高，為女兒喊加油。定點跑，然後再折返跑。每天這樣訓練她，訓練了幾個月。學校的操場是四百公里，她最高紀錄是跑了十七圈。在人看來這是不可能的。但是我告訴你，這是一個真實的故事。在聖經馬可福音九章二十三節說，「在信的人，凡事都能」。你一定要記住，上帝是按照你心中所相信的去成就的。
你知道嗎？我六年前離開我心愛的東海大學，今天我到很多的家庭去訪問。你知道我進到一個家裏最怕聽到的是什麼嗎？就是比如一個爸爸說：「你看，我的兒子就是這個樣子，不會進步了，不可能！」每一次「不可能」這三個字從爸爸媽媽口中冒出來，我的心就碎掉。如果爸爸媽媽都覺得自己的孩子不可能進步了，他還有可能進步嗎？「在信的人，凡事都能」，我們的人生一定會有困難，這些困難就像是一座小山。剛開始時候，你說，「好，我有信心，要越過那座小山」。但當你越過去，你想休息、喘一口氣的時候，你發現，噢，怎麼會這樣？橫立在我眼前的是一座更高聳的山！好多人就很氣餒，好多人就一直在問、一直在想：「山還有多高？路還有多遠？」可是如果你像我們家庭一樣，知道上帝是愛你的，去向上帝支取力量繼續往上爬，當你爬到頂峰往下一看的時候，你會驚訝，人的潛能怎麼那麼大，辛苦過後的景色怎麼會那麼的美。面對人生的困難，我們經常選擇絕望。我們甚至感覺，上帝是看不見，上帝好像是不存在的。但上帝一直沒有離開過你，祂願意幫助你，只要你求告祂，祂願意給你力量，祂願意賜下信心和希望。
我女兒真的成為了一名歌手，而且在台灣，人們稱她為「天使歌手」。她經常要到醫院去，很多電視臺就跟拍，常常拍到蕙欣在醫院為病人唱歌。我常常跟記者先生們說，請你們不要一直跟拍，因為病房其實是需要安靜的地方。許多人羨慕我的女兒是歌手，可是我喜愛我的女兒，是因為她是一個天使，她有憐憫的心腸。
可是無論我的女兒再怎麼進步，她仍然是一個特殊的孩子。跟這張照片一樣，她的腦傷很嚴重，她的肌肉張力不夠。我們站的時候，小腿是直立的，但她站的時候，小腿會自動向後彎曲，看上去真的很特別。她念小學的時候，她夏天的制服是裙子。當老師說「身體直立」的時候，站在蕙欣後面的男生看到她彎彎的小腿，就感到很好奇。於是他們就開始計時，看多久之後蕙欣就會倒下來。我常常到學校去，老師會告訴我，今天在學校有誰欺負蕙欣，有誰笑話蕙欣。老師並不知道，她講這些的時候，我好難過。我常趁老師不注意，就躲到學校的廁所裡偷偷地哭。蕙欣小的時候在醫院動手術開刀，晚上都是我在病房照顧她。我看見我的女兒在病床上，我的心好痛。我就找到醫院的一個角落，在那裡一直哭、一直哭。可是有一天，我的女兒長大之後，我才明白，我所信仰的上帝何等的奇妙。原來母親為孩子留下的眼淚，上帝都用瓶子裝起來了。當孩子長大之後，上帝把瓶子裡的眼淚灑向天空，陽光一照耀，通通變成彩虹，很漂亮。
如果你問我女兒「你最喜歡到哪裡去？」，不同的人問，她的答案永遠只有一個：「我最喜歡到醫院去。」蕙欣說她不完美的歌聲在醫院裡創造了許多生命的奇跡。可是你知道嗎？醫院是蕙欣童年的家，醫院也是她受苦的地方。如果你有興趣翻開我寫的書，你會發現，怎麼那麼多感人的故事就是發生在醫院裏面。
有一個故事我沒有寫在我的書裏面。有一個男生叫洪義俊，是台灣中興大學材料系一年級的大學生。他竟然不知道自己的腦血管有病變，他的同學更不可能知道。一群同學在籃球場裡打籃球，打得很熱的時候，同學請他吃冰，剛吃進去，他的腦血管的動脈就爆裂，他就暈厥了。他被送到台中最大的醫院，隆禮重醫院。他爸爸打電話請我女兒去給他唱歌，我開汽車把女兒送到醫院，醫生告訴我們說，他爸爸很有錢，是一個公司的董事長，員工有兩百多人，請了三個特別護士輪班照顧兒子，而且還有一個治療師每天幫他兒子按摩。他爸爸說，大概是昏迷第三個月的時候，有一群男同學到病房去看他，當這些同學講到一些往事的時候，他的嘴角動了動。他爸爸就寫信告訴很多的人，可是又過了一個月，什麼進步都沒有。
我們穿上隔離袍，戴上口罩和帽子，處理了雙手，進入加護病房。我開始講我女兒的故事，讓女兒唱歌，可是戴著口罩好難呼吸，我就把她的口罩拉下來。當蕙欣唱歌的時候，我就對著他說：「我相信你已經聽見蕙欣的歌聲了，你睜開眼睛看！」蕙欣覺得莫名其妙。一開始什麼反應都沒有，可是不久之後，我看見他的眼睛在動，然後又合起來。時間好短，可是讓我看見了。這給了我好大的鼓勵。我就違反加護病房的規定，我用我的左手抓住義俊的右手，跟他說：「這是我的左手，你已經聽見我女兒的歌聲了，我要這樣把你搖一搖、搖一搖，你要睜開眼睛看。」義俊什麼反應都沒有。可是不久之後，他就開始慢慢動、慢慢動，他的左手翹起一個大拇指對著我的女兒。那個時候，整個加護病房通通都是尖叫的聲音。我就想：「義俊，我證明你的耳朵聽見我女兒的歌聲，你就照我的意思給點反應吧。」我感覺他翹起大拇指對著我女兒，是想鼓勵我女兒。事實上，我女兒也是在鼓勵他。兩個彼此鼓勵的人竟然都是肉體有病痛、生命有殘缺的人。一個禮拜之後，義俊就轉到普通病房，我的女兒仍然常常去唱歌、講笑話給他聽，還帶著寶貝班的孩子去探望他。
有一次我在病房聽見義俊的爸爸說：「義俊，你要趕快好起來哦，你好起來之後，爸爸就不再當董事長，我們跟汪媽媽一樣，去病房幫助需要我們幫助的人。」你怎麼影響一個董事長？蕙欣竟然做到了。義俊在醫院住了一年之後出院，那麼故事就這麼結束了嗎？沒有！他們家常常打電話給我們，將電話放在義俊的耳邊，讓蕙欣唱歌給他聽，鼓勵他做複健，鼓勵他吃東西，給他講笑話。前年我們去東馬來西亞短宣，義俊的媽媽打電話來說，義俊的腦血管動脈再度爆裂，現在在做緊急的手術，要蕙欣為義俊禱告。我的第二本書《天使歌手》出版之後，我寄了一本給義俊的媽媽，他媽媽說一個晚上就看完，而且是邊哭邊看。她說自己看完之後，心中有極大的力量，跑去書店買了一百本的《天使歌手》，送給醫院複健科的醫生和護士。
上帝給我最大的學習是讓我把小愛換作大愛。我女兒小時候被人欺負，她自己是OK的，可是最後感到傷痛的都是我。那個痛實在好痛，我就把它藏在內心很深之處，沒有人知道，可是有時候還是隱隱作痛。
有一回，我教會來了一個小男生，他的年齡和蕙欣一樣，而且他是中度智障，但是我感覺他沒有蕙欣進步那麼多。我好勇敢，去找那位男生的媽媽，一個禮拜你可不可以帶你兒子來我家至少三個小時，我想用我女兒的方法和教材，試試看能不能幫助你兒子。這位媽媽終於讓我教這個小男生。不久之後，我發現他跟我女兒一樣，進步很多。那一瞬間，隱藏在我心中的痛和悲傷一下子消失了，我的心變得好大。我不只想教一個特殊的孩子，我想教很多特殊的孩子。我想，為什麼有人要欺負我的女兒呢？因為他們不認識特殊的孩子。我有責任教導一般的孩子如何接納特殊的孩子。
十四年前，我在我自己的教會台中榮中禮拜堂成立了一個「寶貝班」。這是全世界最特別的班級，有二十幾個孩子，一半是特殊的孩子，有智障的、自閉癥的、雅士伯格癥的、唐寶寶學習障礙癥的、過動的，另外一半是一般的孩子，而且有幾個是資優生，從小學一直到大學都是如此。我用的方法和教材通通都是我當年用在我女兒身上的，我覺得好奇妙，用在蕙欣身上的方法和教材，用在別的孩子身上——無論是特殊的孩子還是一般的孩子——通通都進步了，甚至有家族的命運被翻轉。我今天沒有時間一個一個講給你聽，我希望你有興趣去翻閱我寫的書。
這個孩子是個自閉癥的孩子，是我們寶貝班的第二任班長。他念小學一年級的時候，因為他有自閉癥，學生家長把他趕出班級。他現在在台灣輔仁大學念應用美術系，一點兒都不像自閉癥的孩子，除非你像我一樣和他相處很久才會知道。這個孩子也是自閉癥的孩子，7歲了還不會開口說話，他來寶貝班兩個月，就會叫爸爸媽媽。他爸爸媽媽都哭了。他現在是這個樣子，已經念國中一年級了。這個孩子是多重障礙，重度智障、重度弱視，心臟、肺動脈有問題。他來我們寶貝班，四年級了還會一直流口水，我要拿衛生紙幫他一直擦口水。醫生說，他好多器官有問題，大概活不過十五歲。我們教他打鼓。2003年，他一個人參加才藝競賽，從初賽一直打到總決賽，得全台灣第二名。他現在在我們教會主日崇拜，他聽不到，但他看我手勢就能打爵士鼓，打得好棒。還有好多生命的奇跡，我沒有辦法訴說給你聽。這是一般的孩子，他哥哥是智障，跟著哥哥和媽媽來寶貝班。在台灣，人們稱他為「自閉癥的天使」，他很會逗自閉癥的孩子，幫助他們進步很多。
寶貝班最大的意外，讓我在台灣得到一個很特別的獎，叫「第一家庭獎」。在台灣，領有「殘障手冊」的家庭大概有104萬個，智障家長總額有一百多萬，從中遴選出一位對台灣社會貢獻最大的，我家因為創辦了寶貝班，就獲得了「第一家庭獎」。其實這個獎沒什麼了不起，可是它的推力好大。六年前，當我離開最心愛的東海大學時，很多人說：「鐘主任，你的腦筋有問題嗎？你在東海大學已經工作21年，再過4年，你就可以領到退休金新台幣400萬，如果你現在辭職了，那麼這400萬就長翅膀飛走了。」可是我告訴東海的朋友，我的頭腦很清楚，我的心迫不及待，我想帶著我的女兒走遍全台灣、全世界，將耶穌的愛傳出去。六年前，我離開東海大學的那一天，我不再領任何教會、任何機構的一毛錢，你很難想像，我都是憑信心過生活。可是我好快樂，我得到了好多。你很難想像，我一年幾乎有一百八十場的演講，我們去了很多國家的報紙、電視臺，他們邀請我們、採訪我們。
最特別的是，我開始意識到我的身體走下坡。第一次辦營會的時候我們是為「罕見疾病的孩子」舉辦，到了2008年我們第四次辦的時候，我們就改名為「特殊孩子親子福音夏令營」。我已經意識到我的身體開始走下坡，上帝提醒我，趁著我還有一口氣，我要把經驗傳承給年輕人。我就到了很多大學的基督徒團契、校園團契，我問那些年輕人，有沒有人願意跟汪媽媽學習照顧、關懷特殊的孩子和他們的爸爸媽媽。2008年這一屆，有20個年輕的基督徒大學生來當輔導，接受我四天三夜嚴格的訓練。營會開始，特殊的孩子來了，一般的孩子也來了，還有他們的爸爸媽媽，我們帶領這些爸爸媽媽信主。2009年，來了52個基督徒的大學生，其中有8個是從馬來西亞來的。去年來了62個基督徒的大學生，其實報名的時候有86個，我們從中挑選出62個，其中有13個來自香港，特別是香港有一個北宣，來了10個年輕人。因為去年我們接待了馬來西亞8個年輕人，這樣就促成了去年「馬來西亞第一屆特殊孩子親子福音夏令營」，我們過去幫助他們。今年他們已經開始在籌備了。北宣也很快就會籌備「香港第一屆特殊孩子親子福音夏令營」。你很難想像蕙欣的生命祝福了這麼多人。
我為什麼要來到你的教會？我想告訴你，你一定要撒下愛的種子，一定要撒下信心的種子，而且越快越好，要及時地撒下去。當你撒下愛和信心的種子時，你會得到無限的感動。生命與生命相遇，是會彼此感動的。你會看見生命的希望。再苦的日子，因為看見希望就會有動力繼續往前走；再苦的日子，因為看見希望就不覺得那麼苦。日本大地震，並不是每個人都能度過這個苦難，只有那些心中充滿愛、心中懷抱信心的人才能度過。他們心中的愛和信心穿破堅硬的土壤，發芽、生長。真的，要撒下愛和信心的種子！
這是我的第二本書，附有DVD，出版社做得非常精美。我知道今天你們可以用很便宜的價格買到這本書，你們可以通過這本書把耶穌的愛傳出去。這是我的第一本書，叫作「萬中選一的祝福」，它後面有蕙欣的CD專輯。
這個故事你一定要去看，這是一個小學老師，很棒，她把佛教慈濟功德會的《靜思語錄》看完，然後編寫成生命教育教材用來教學生，一教就不得了：她班上的學生最聽話，最守秩序，最有禮貌。校長跟我說，學校常常被遊覽車包圍著，因為台灣各地的佛教機構都來看那位老師怎麼教慈濟功德會的《靜思語錄》。這個課程要實施兩年，最後一堂課就是帶學生去看她的兒子。她兒子叫嚴維成，15歲，智能卻只有5歲，不會說話，不會走路，他胸部的骨頭是凸起來的，並且會流口水。她請班長過去和她兒子握握手，班長看到她兒子的模樣，不敢走過去握手，其他孩子也是如此。這個老師一直掉眼淚。她是全台灣慈濟功德會生命教育最棒的老師，卻沒有辦法教會孩子去愛一個特殊的孩子，她很難過。有一天我去按她家的門鈴，進入她家。蕙欣要給她兒子唱歌，幫他擦口水，邊握著他的手邊唱。這個老師一直哭。那天晚上，上帝翻轉了這個家。你知道嗎？她只是一名小學的班導師，一年帶領250個學生家長加入慈濟功德會。上帝使用我這樣一個軟弱的女兒引領這位老師歸向上帝。可是在這本書中，我希望你第一個看的故事叫「天使走過人間」。我現在不大敢看這個故事，因為每次看都掉眼淚，這是我最喜歡的故事。我在香港的最後一堂教學課，是下個禮拜六在大埔進行的，就是教特殊孩子如何用語音去說故事。我希望你可以把握這個機會去報名參加。
現在我們請汪蕙欣給我們唱歌，歌名叫「有一天」。去年我到馬來西亞時，發現馬來西亞的特殊教育真的是很可憐，他們不像在台灣那樣，特殊孩子有受教育的權利。如果一個老師說「你的兒子我沒辦法教」，你就要把兒子帶回家，沒有法律保障這些孩子。父母們抱著我一直哭。我想到一首歌叫做「有一天」。我希望蕙欣可以為特殊孩子唱這首歌，就拿著歌譜去找蕙欣的聲樂老師。老師說，汪媽媽，蕙欣不可能會唱這首歌，因為這首歌有太多的十六音符。蕙欣已經二十五歲，腦傷造成她的肌肉張力不足，所以沒辦法唱。我感到好難過，回家禱告，兩個禮拜後，她的老師改變心意，對我說：「汪媽媽，你把歌譜拿來，我試試看。」最後，蕙欣真的會唱這首歌。這是一次信心的經歷：禱告，上帝會幫助你。
